Reflektieren im Informatik- und Mathematikunterricht

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Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kontext Künstlicher Intelligenz


Das Thema Künstliche Intelligenz ist in unserer zunehmend digitalisierten und automatisierten Gesellschaft eng mit dem Thema Nachhaltigkeit verbunden. Einerseits bieten KI-Technologien ein enormes Potenzial, den ökologischen, ökonomischen und gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit zu begegnen. Ihr Einsatz gewinnt so auch mit Blick auf eine nachhaltige Entwicklung immer mehr an Bedeutung. Zum anderen gefährden KI-Technologien bei unkritischem Einsatz bereits heute unsere freie Meinungsfindung und damit potenziell die Demokratie in ihren Grundkonzepten der gleichberechtigten Teilhabe und Mitbestimmung von allen. Zudem werden Fragen zu den ökologischen, ökonomischen und sozialen Auswirkungen von KI, etwa der enorme Energieverbrauch, die Entlastung von automatisierbaren Tätigkeiten und die Veränderung der Arbeitswelt bereits intensiv diskutiert.

  • Ökologie und KI
  • Ökonomie und KI
  • Sprachmodelle und soziale Auswirkungen

Hier finden Sie Anregungen zur Umsetzung der Web-Based-Trainings im Rahmen einer Lehr-Lern-Situation (für Seminare an Universitäten oder an der Schule).

Weitere Dokumente können Sie über diesen Link abrufen.

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